التربية الاسلامية مفهومها مصادرها اسسها واهدافها ميادينها

بسم الله الرحمن الرحيم
المقدمة
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى
آله وصحبه
أجمعين وبعد،، هذا الكتاب الذي أقدمه اليوم عبارة عن حصيلة جهد استمر لمدة تزيد عن العامين، فقد حصلت على اجازة تفرغ علمي من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في عام ١٤١٠هـ لإعداد دراسة عن التربية الإسلامية، ودورها في مكافحة جريمة المخدرات.
وقد اخترت موضوع التربية الإسلامية، لايماني العميق بأن التربية الإسلامية هي السبيل الوحيد لعلاج ما يجتاح العالم العربي والإسلامي بل العالم أجمع من مشكلات وأزمات في جميع مجالات الحياة التربوية والاقتصادية والسياسية والاجتماعية والأخلاقية والعسكرية. لقد عملت دول العالم على اختلاف أنظمتها وفلسفتها ونظرتها للإنسان والحياة والكون على نشر التعليم بين أبنائها من أجل تربية هؤلاء الأبناء، وطورت هذه الدول طرائق التعليم ومناهجه، ووفرت في حدود قدرتها وسائله واحتياجاته، وألفت العديد من الدراسات والبحوث لمعالجة مشكلاته وقضاياه عملت هذه الدول هذا وغيره من أجل إعداد الإنسان القادر على تحقيق رسالته في هذه الحياة. هذا كله لم تستطع هذه الدول أن تعد الإنسان الصالح القادر على ومع القيام برسالته في هذه الحياة. ويرجع فشل هذه الأنظمة إلى سبب رئيس أن الأنظمة التربوية المعاصرة قامت على فلسفة وضعية من إعداد البشر، وتجاهلت وأهملت منهج الخالق جل وعلا الذي حدده في كتابه الكريم وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم لتربية خلقه.
وهو
·
-1-