سجل البحوث وأوراق العمل لمؤتمر الجماعة والإمامة 01-06

الإسلام، وكذلك بعث بعض المدرسين يعلمون الناس القراءة والكتابة والقرآن الكريم.
وكذلك قام رحمه الله بإنشاء بعض المدارس في نجد وعنيزة وشقراء والمجمعة ، وقد وفّر لطلابها السكن والغذاء، بالإضافة إلى منح مرتب شهري وتوفير الكتب الدراسية، ثم ازداد عدد المدارس شيئاً فشيئاً، فأصبح هناك مدارس نظامية ذات مناهج في المدن والقرى، وأقرت سياسة للتعليم، وجلب المدرسون من عدد من البلدان.
فأقبل الناس على العلم وازداد عدد المتعلمين وتغيرا لواقع التعليمي في المملكة إلى مستوى أفضل، مما أسهم في إزالة الجهل وتحضر المجتمع وتغيرت كثير من المفاهيم المغلوطة التي كانت راسخة لدى كثير من أبناء الجزيرة، وانفتحوا على منجزات العصر الحديث، وأخذوا بأسباب التقدم والتطور.
ومما يبين لنا اهتمام الملك عبد العزيز رحمه الله بالعلم وأهله، وإدراكه أن الاهتمام بالعلماء ونشر العلم الشرعي من أسباب الأمن وتثبيت الملك والوحدة الوطنية، وصيته لابنه الملك سعود رحمه الله حينما عهد إليه بولاية العهد، قوله في خاتمة وصيته : ( أوصيك بعلماء المسلمين خيراً. احرص على توقيرهم ومجالستهم وأخذ نصيحتهم، واحرص على تعليم العلم؛ لأن الناس ليسوا بشيء إلا بالله ثم بالعلم، ومعرفة هذه العقيدة " إحفظ الله يحفظك ..... أسأل الله تعالى أن يعلي دائما أمر هذه الدولة المباركة التي رفعت من شأن شعائر الدين، وأيدت الداعين إليه والمتمسكين به.
(۱) انظر: المرجع السابق، ج ۱، ص ١٦١، ٢٢٥ .
(۲) الخطيب، الإمام العادل صاحب الجلالة الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن الفيصل آل سعود ،
بطولته، سر عظمته، ج۲، ص۲۷).
مؤتمر الجماعة والإمامة.. المملكة العربية السعودية أنموذجاً
سيرته ،
٣٥٤٣